О школьной форме статья

О школьной форме статья

• Базовая серия Scout Basic:
• Модели ранцев
  • Scout Sunny
  • Scout Alpha
  • Scout Rucksack X
• Дополнительные аксессуары
  • Футбольная команда (206)
  • Розовый динозавр (398)
  • Счастливые дельфины (467)
  • Полиция (530)
  • Летний день (645)
  • Космос (798)
  • Трактор (914)
  • Необычный лес (877)
  • Фиолетовая бабочка (289)
  • Семья единорогов (145)
  • Косатки в океане (509)
• Эксклюзивная серия :
• Модели ранцев
  • Scout Sunny
  • Scout Alpha
  • Scout Genius
• Серия Active Lite:
• Модели ранцев
• Серия для дошкольников:
• Модели для дошкольников
  • Ранец MiniAlpha
  • Ранец MiniBuddy
  • Ранец MiniMega
  • Рюкзак
  • Мешок для обуви
  • Сумка на ремне

Полезные статьи: Школьная форма

Да, имеют. В 1992 году закон отменил обязательное ношение школьной формы, но не запретил ее введение по желанию администрации и родителей в отдельно взятых учебных заведениях.

Что касается выбора формы, в настоящее время существует различные разновидности комплектов, так что можно подобрать индивидуальные вещи, исходя из общей цветовой гаммы. Для мальчиков идеально подойдут брюки, пиджак, жилет, однотонная рубашка и галстук.

Хочется добавить, что некоторые считают, что у формы есть свои минусы:

– она не дает проявить детям свою индивидуальность,

– часто форма сделана из не самой удачной ткани, из-за чего к концу учебного года, она может выглядеть неопрятно и бесформенно,

– форма может быть неудобна, в ней может быть жарко, а может быть холодно.

Но в остальном, явных преимуществ школьной формы, больше, чем минусов.

//scoutbags.ru/statii/stat_9.html

Из истории: с XIX века до нашего времени

За всю историю существования формы в России она переживала взлеты и падения, ее вводили царскими указами и, наоборот, отменяли, объявляя буржуазным пережитком.

Впервые школьная форма появилась в Российской империи в 1834 году, во времена Николая I. Она была знаком принадлежности к определенным сословиям, ведь тогда только богатые семьи могли отправить детей в школу – дворяне, интеллигенция и промышленники.

После распада СССР форма перестала быть обязательным элементом школьного гардероба: решение о том, вводить ее или нет, принимают сами учебные заведения.

Где лучшая школьная форма?

Посмотреть на другие образцы формы для учащихся можно будет после Mercedez Benz Fashion Week Russia сезона осень-зима 16/17 – победители конкурса получили возможность организовать свои показы в рамках очередной недели моды в ЦВЗ Манеж .

Посетители Examen.ru

Мы провели опрос на сайте Examen.ru с целью узнать, как современные старшеклассники относятся к школьной форме. Всего проало 5550 человек.

И, наконец, меньше всех оказалось ярых ненавистников формы. Лишь 1,84% проавших рады не носить форму и уверены в том, что такая одежда не нужна.

Ущерб ребенку может нанести уродливая форма

Султанна Французова, дизайнер

Форму можно сделать одновременно модной и удобной

Владислав Лисовец, эксперт моды, телеведущий

В форме дети настраиваются на учебу и меньше хулиганят

Юлианна Денисовна, учительница

Хорошо, если есть выбор места учебы

Елена, студентка

Поэтому хорошо, если есть выбор места учебы, а родители ничего не навязывают. Так что вопрос о школьной форме, на мой взгляд – на вкус и цвет, в общем-то .

//www.examen.ru/news-and-articles/articles/shkolnaia-forma-za-i-protiv

Закон о введении школьной формы от года

С 1 сентября года вступает в силу новый закон «Об образовании в Российской Федерации». Среди его нововведений – право образовательной организации устанавливать требования к одежде обучающихся.

Какой будет единая школьная форма

Спортивная одежда используется для занятий физкультурой. Форма каждой школы может иметь свои отличительные знаки в виде эмблем, нашивок, значков, галстуков и так далее.

Требования к форме должно приниматься всеми участниками образовательного процесса и учитывать материальное положение многодетных и малообеспеченных семей.

В госдуму внесен законопроект о введении школьной формы

Источник фото: РИА Новости

В госдуму внесен законопроект о введении школьной формы. Его автором выступила депутат от Общероссийского народного фронта Ольга Тимофеева (фракция Единая Россия ).

Мы вносим поправки в закон Об образовании в РФ, которые повсеместно вводят школьную форму , — сообщила Тимофеева в интервью ИТАР-ТАСС.

Однако, по ее словам, это не обязаловка , как было раньше , и регионам будет дана возможность устанавливать единые требования к одежде учащихся с учетом местной специфики, пожеланий школ, школьников и их родителей .

Депутат также заверила, что обсуждение этого вопроса продолжится на площадке ОНФ, а результаты дискуссии со всеми заинтересованными сторонами будут учтены при принятии законопроекта ко второму чтению .

Госдума приняла во втором и третьем чтениях закон, дающий право школам устанавливать требования к форме с учетом мнения самих школьников и их родителей. 1898

Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»

Требования к одежде учеников начальной и средней школы устанавливают уполномоченные органы регионов. Деньги на форму выделяют в том случае, если это предусмотрено в региональном бюджете.

//bfmac.com/yuridicheskie-novosti-rossii/zakon-o-vvedenii-shkolnoj-formy-ot–goda.html Комментариев пока нет!

Источник: //otvetjurista.ru/shkola/o-shkolnoj-forme-statja.html

О школьной форме

 С 1 сентября 2013 г.  для  учащихся  1 – 9  классов    школы  введена школьная  форма.

Школьная форма – обязательная повседневная форма одежды для учеников  во время их          нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.

Школьная форма – это атрибут дисциплины и порядка, эстетичный и аккуратный вид, комфортная и удобная одежда.

Школьная  форма создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий. Форма дисциплинирует.

Школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде.

Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе.

Школа   устанавливает  следующие виды одежды учащихся:
1) повседневная одежда;
2) парадная одежда;
3) спортивная одежда.

• Парадная одежда используется учащимися в дни проведения школьных  праздников и торжественных линеек.
• Для мальчиков и юношей парадная школьная одежда состоит из повседневной школьной одежды, дополненной  белой  сорочкой и галстуком.
• Для девочек и девушек парадная школьная одежда состоит из повседневной школьной одежды, дополненной  белой   блузкой.
• Спортивная одежда используется учащимися на занятиях физической культурой и спортом.

Положение  о школьной форме . 

Основные  требования к школьной форме

Мальчики  и юноши 1 – 9 классов. Пиджак, брюки, мужская сорочка (рубашка), туфли. Сорочки разных цветов (однотонные). Пиджак, брюки и сорочка неярких тонов. Жилет, пуловер (свитер) однотонный без рисунков и без надписей.

Девочки и девушки 1 – 9 классов. Пиджак и юбка (брюки), сарафан, блузка. Блузки разных цветов, однотонные. Пиджак и юбка (брюки), сарафан неярких тонов, однотонные, клетчатые, в мелкую полоску. Жилет, пуловер (свитер) однотонный без рисунков и без надписей. 

Возможен вариант, когда класс (параллель) заказывает одинаковую форму в рамках перечисленных требований.

Одежда обучающихся может иметь отличительные знаки образовательной организации (класса, параллели классов): эмблемы, нашивки, значки, галстуки и т.д.).

Спортивная форма. Спортивная форма включает футболку и спортивные трусы (шорты, спортивные брюки) или спортивный костюм. Кеды (спортивные тапки или кроссовки). Форма должна соответствовать погоде и месту проведения физкультурных занятий.

Убедительно просим родителей  учащихся приобрести достаточное количество предметов одежды  школьной формы для использования в различные сезоны, с  учетом  стирки.  При этом   необходимо    соблюдать соответствие цветовой гаммы предметов одежды: блузки, рубашки, водолазки – однотонные (белые, голубые, синие, светло-серые, бледно-розовые и т.п.), гармонирующие с  основными цветами формы.

Минобрнауки России в связи с участившимися вопросами по регламентации требований к школьной одежде обучающихся, а также вступлением в силу с 1 сентября 2013 г. Федерального закона от 29 декабря 2012 г.

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон), согласно которому установление требований к одежде обучающихся отнесено к компетенции образовательной организации, если иное не установлено Законом или законодательством субъекта Российской Федерации (пункт 18, часть 3, статья 28 Закона), направляет для использования Модельный нормативный правовой акт субъекта Российской Федерации об установлении требований к одежде обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – Модельный акт).

1834 г. – принят закон, утвердивший общую систему всех гражданских мундиров в империи. В эту систему вошли гимназический и студенческий мундиры.

Фасон школьной формы для мальчиков менялся вместе с фасоном партикулярного платья в 1855, 1868, 1896 и 1913 годах.
1896 г. – утверждено положение о гимназической форме для девочек.
1918 г.

 – гимназическая форма дореволюционной России была признана буржуазным пережитком и отменена вместе с многими другими разумными наработками в области образования.

1949 г.

 – было решено возвратиться к былому образу: мальчиков одели в военные гимнастерки с воротником стоечкой, девочек – в коричневые шерстяные платья с черным фартуком, которые практически полностью копировали форму российской дореволюционной женской гимназии. Теперь уже “свободная форма одежды” стала ассоциироваться с буржуазной разнузданностью, а всех дерзких экспериментаторов было решено объявить “вредителями” и “врагами народа”.

Самой большой европейской страной, в которой принята школьная форма, является Великобритания. Во многих ее бывших колониях форма не была отменена и после независимости, например в Индии, Ирландии, Австралии, Сингапуре и Южной Африке.

Во Франции единая школьная форма существовала с 1927 по 1968 г. В Польше – до 1988 г.

В Германии нет единой школьной формы, хотя ведутся дебаты о ее введении. В некоторых школах учеики могут участвовать в разработке школьной одежды. Что характерно, даже во времена Третьего Рейха школьники не имели единой формы.

В США и Канаде школьная форма введена во многих частных школах. В государственных школах единой формы нет, хотя в некоторых из них существуют правила ношения одежды (dress code).

На Кубе форма обязательна для всех учащихся школ и высших учебных заведений.

Для большинства средних и старших школ Японии школьная форма считается обязательной. В каждой школе она своя, но на самом деле вариантов не так уж много.

Для мальчиков это обычно белая рубашкаи темные пиджак и брюки, для девочек – белая рубашка, темные пиджак и юбка или же сейлор фуку – матросский костюм. К форме обычно относится еще и большая сумка или портфель.

Школьники начальных классов, как правило, одеваются в обычную детскую одежду.

Сколько людей – столько и мнений. Порой кажется, что мнений по поводу необходимости введения школьной формы едва ли не больше, чем реально заинтересованных в решении данного вопроса лиц.

Учесть все мнения, как обычно, не получается, поэтому важно в первую очередь полагаться на мнения специалистов и тех, кого проблема школьной формы касается напрямую.

Психологи. За школьную форму сейчас, как это ни странно, ратуют психологи.

Удивляет это потому, что в свое время эти специалисты также активно поддерживали её отмену. Мол, одинаковая одежда мешает самовыражению школьников, делает всех стандартными и т.п. В дальнейшем оказалось, что разная одежда как минимум не лучше. Теперь, по мнению психоаналитиков, у детей появилась лишняя причина для комплексов.

Причиной таковых может стать наличие у одноклассников более стильной и дорогой одежды или же случайное совпадение гардеробов. Так что теперь многие психологи однозначно за возращение школьной формы, при условии, что она будет удобной и красивой.

Источник: //www.kovr-sosh18.ru/roditelyam/o-shkolnoj-forme.html

А вы поддерживаете введение школьной формы? главные аргументы «за» и «против»

На сегодня единая школьная форма, обязательная для всех школьников, в стране не введена.

Но отдельные школы, согласно своему внутреннему уставу, могут сделать ее обязательной для своих учащихся, если и администрация, и большинство родителей согласны.

В связи с этим не прекращаются споры о плюсах и минусах регламентированной школьной одежды, поэтому мы постарались разобраться в аргументах обеих сторон.

Залог равенства

• ЗА: Учителя рассказывают, что многие дети, особенно в младшей и средней школе, до сих пор любят подтрунивать друг над другом по поводу одежды.

  Если ребенок одет некрасиво по меркам одноклассников, его одежда куплена в «безымянном» магазине или на вещевом рынке, то он с большой долей вероятности станет изгоем, либо, как минимум, объектом для злых шуток. Школьная форма же позволяет детям не соперничать и не судить друг друга хотя бы «по одежке».

  Так, и школьники из бедных, и из состоятельных семей получают возможность одеваться абсолютно одинаково, вне зависимости от своего социального статуса и финансового положения.

• ПРОТИВ: Другие считают, что уравнять бедных и богатых одной лишь формой не получится.

  Нынешние дети много внимания обращают на одежду, но еще больше внимания они обращают на различные гаджеты и другие модные штучки.

  Разве не будут чувствовать между собой разницы ребенок в форме с новеньким «айфоном» и ребенок в форме с китайским смартфоном семилетней давности? Дешевые и дорогие пеналы, тетрадки и сумки тоже лишь усиливают соперничество. А если форму шьет не школа, а каждый родитель по представленному образцу, то состоятельные семьи смогут заказать более качественную одежду из хороших материалов, и это тоже будет заметно.

Экономия средств

• ЗА: По мнению сторонников, школьная форма может стать подспорьем для небогатых семей. Ведь она дает им возможность избежать покупки большого количества одежды, ограничившись лишь покупкой нескольких комплектов формы.

  Родителям не нужно думать, как одеть ребенка, и ребенок не будет часами крутиться у шкафа с зеркалом, выбирая, что ему надеть сегодня.

• ПРОТИВ: Во-первых, один комплект школьной формы может стоить дороже, чем пара обычных джинсов и рубашек.

  А таких комплектов надо как минимум четыре: два на теплое и холодное время года, и к ним два сменных на случай форс-мажора, внеплановой стирки или порчи. Во-вторых, обычную одежду можно комбинировать бесконечно, а если чередовать между собой пару комплектов формы, то она быстро износится, и ее снова придется покупать.

  Чем хуже материалы (а в государственных школах с плохим финансированием обычно так и бывает), тем быстрее портится одежда. А если учесть, что дети еще и постоянно растут… Очевидно, что хорошая школьная форма может вылететь родителям в копеечку.

Улучшение успеваемости и дисциплины

• ЗА: 20 лет назад в США, где к школьной форме и сейчас возвращаются многие государственные школы, было проведено специальное научное исследование, изучающее корреляцию формы и успеваемости в школе.

  Оно показало, что учащиеся учебных заведений, где введена школьная форма, демонстрируют лучшие результаты в учебе, чем ученики школ со свободным стилем одежды. Это связано с тем, что школьная форма несет в себе воспитательную функцию: дисциплинирует ребенка и наглядно дает ему понять разницу между поведением в школе и поведением дома или во дворе.

• ПРОТИВ: Но и с этим преимуществом школьной формы тоже есть желающие поспорить.

  Сравнение рейтингов успеваемости школ, где школьная форма введена и где не введена, не является репрезентативным, потому что хорошие оценки учеников зависят от множества различных факторов: профессионализма учителей, микроклимата в школе и классе, семейной обстановки и воспитания каждого ученика и т.п. Поэтому однозначно сказать, что именно наличие формы влияет на разницу в успеваемости, невозможно.

Эстетика и сплоченность

• ЗА: Школьная форма для девочек и мальчиков – прекрасный способ выделить детей в обществе: так они выглядят, аккуратно, красиво и эстетично, а не как разношерстная масса. Они с малых лет приучают себя к корпоративной культуре и дресс-коду, который ждет их в будущем на работе в больших компаниях.

  К тому же, дети, которые носят одинаковую одежду со своими одноклассниками, чувствуют себя более сплоченно, и испытывают друг к другу больше симпатии.

• ПРОТИВ: Дети в одинаковой форме выглядят красиво и аккуратно только по мнению тех, кто эту форму поддерживает, а значит, этот довод субъективен и неубедителен.

  Как раз наоборот, большинство детей стремится показать свою исключительность среди сверстников, непохожесть на других, особенно подростки, а школьная форма их просто обезличивает и унифицирует. Даже ученики школ с формой вовсю пытаются выделиться из толпы, укорачивая юбки, закатывая рукава, меняя прически и цвета носков.

  И надо понимать, что у каждого мальчика и каждой девочки свой тип фигуры, на ком-то школьная форма будет сидеть идеально, а кого-то совершенно испортит – несправедливо получается.

Еще аргументы «за» школьную форму:

• Когда ребенок носит красивую строгую форму с нашивкой-эмблемой, это не только делает его достойным учеником в глазах окружающих, но и саму школу выставляет в хорошем свете: учебное заведение кажется более солидным и организованным.
• Некоторые родители одевают своих детей просто отвратительно, безвкусно, а детская школьная форма способна это скрыть от посторонних глаз.

Но аргументов «против» еще больше:

• Читать также:

  Как выбрать качественную и красивую школьную форму?Учителя тратят кучу времени учеников и своего собственного, читая им нотации по поводу «правильного» внешнего вида, делая замечания и грозясь вызвать в школу родителей. И этот тотальный контроль только провоцирует ребенка еще больше сопротивляться системе.

• Дети из разных школ нередко и так друг друга задирают и всячески недолюбливают, особенно когда дело касается каких-либо спортивных соревнований или городских олимпиад, а тут их принадлежность к разным учебным заведениям будет дополнительно подчеркнута одеждой. А
• если у одних форма дороже и красивее, чем у других, то насмешек не избежать.
  Многие родители высказываются против школьной формы для девочек, поскольку она часто предполагает ношение только юбок или платьев, и никаких брюк – а это неудобно. Ну а зимой просто холодно. Аргументы в пользу прошлых эпох, когда женщины не носили брюки, только подливают масла в огонь – почему девочки в XXI веке должны себя ограничивать?
• Регламентированная школьная форма часто становится дисциплинарным рычагом в учебном заведении и поводом для необоснованных придирок.

В чем же истина? Очевидно, в «золотой середине». Абсолютно одинаковая школьная форма единого образца может ударить по карману родителей и ограничить свободу детей, поэтому лучше пойти на компромисс, как это делают многие школы – установить в меру строгий дресс-код.

Например, запретить носить в школу открытые блузки и топы, мини-юбки, «рваные» джинсы, безрукавки, высокие каблуки и шлепанцы, но не ограничивать ребят в удобных джинсах, футболках и худи, особенно в холодную погоду; ввести запрет на яркий макияж, но не запрещать косметику совсем.

Тогда и учащиеся будут выглядеть достойно, и родители не станут тратить больше денег, чем обычно, и сами ребята смогут по-прежнему выражать себя в одежде, просто в более строгой форме.

Источник: //megapoisk.com/shkolnaja-forma-zachem-ona-nuzhna-nashim-detjam